สัปดาห์ที่16

วันที่ 27 /06/56
เรียนศุกร์เช้า 08.30-12.20น.
ในสัปดาห์นี้เป็นสัปดาห์สุดท้ายของการเรียนการสอน อาจารย์โบว์ได้ให้ดูว่านักศึกษาขาดงานชิ้นใดบ้าง

- อาจารย์ โบว์ได้ให้นักศึกษา ทำมายแม็บ สรุปองค์ความรู้ที่เราได้เรียนมาของวิชาการจัดประสบการณ์ทางภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย  เช่น
-ทำให้รู้ความหมายทางภาษา
-ได้เรียนรู้เกี่ยวกับมุมประสบการ์ของเด็ก

สรุปองค์ความรู้ การจักประสบการณ์ทางภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย

สัปดาห์ที 15

วันที่ 19/09/56
 เรียนวันศุกร์เช้า 08.30-12.20น.


  -ในสัปดาห์นี่ดิฉันได้ขาดเรียน

สัปดาห์ที่14

วันที่13/09/56
เรียนศุกร์เช้า 08.30-12.20 น.

               ในสัปดาห์นี้ อ.โบว์ เปิดรูปภาพเกี่ยวกับการจัดมุมประสบกรณ์ของต่างประเทศและประเทศไทย ว่ามีความแตกต่างกันอย่างไร อย่างเช่น มุมหนังสือ  มุมบทบาทสมมุติ มุมศิลปะ เป็นต้น และอาจาย์ก็ได้ให้นักศึกษาจับกลุ่ม กลุ่มละ5คน เพื่อมาแลกเปลี่ยนความคิด ในการจัดมุมประสบการณ์ให้แก่เด็กอย่าไร
   
กลุ่มของดิฉันก็ได้จัดมุมประสบการณ์ให้กับเด็ก คิอ มุมภาษาอังกฤษ มุมศิลปะ

ภาพความคิดมุมการเรียนรู้ของเด็กปฐมวัย

สัปดาห์ที่13

วันที่ 06/09/2556
เรียนวันศุกร์เช้า 08.30-12.20น.

อาจารย์ได้สอน

-การจัดสภาพแวดล้อมเพื่อสร้างประสบการณ์ทางภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย

เช่น 1.สร้งสภาพให้เด็กทำกิจกรรม โดยไม่เน้นเนื้อหา

        2. สร้างสภาพแวดล้อมให้เด็กคุ้นเคย

-หลักสำคัญการจัดสภาพแวดล้อม

เช่น สิ่งแวดล้อมประกอบด้วยภาพ

-มุมประสบการณ์

เช่น 1.มุมหนังสือ 

        2.มุมบทบาทสมมุติ

       3.มุมศิลปะ

       4.มุมดนตรี

และท้ายชั่วโมง อาจารย์ก็ได้ให้คัดลายมือ ก-ฮ เพื่อจะนำไปให้ในอนาคตของเราได้

                                                                                                คัดไทย ก-ฮ