ครั้งที่5 วันที่12 /07/2556
กลุ่ม103 ( ศุกร์เช้า) เวลาเรียน 08.30-12.20น.
- ในการเรียนการสอนในวันนี้อาจารย์ให้ทุกกลุ่มนำเสนองานที่ได้รับมอบหมายต่อจากสัปดาห์ที่แล้ว
กลุ่มดิฉันก็ได้นำนำเสนองานโดยกลุ่มดิฉันได้นำเสนอเรื่องการพัฒนาการด้านสตปัญญาของเด็กอยุ 2-4ปีซึ่งทำให้ดิฉันไดรู้เกี่ยวกับการพัฒนาการของเด็กทางด้านร่างกาย สังคม อารมณ์ จิตใจ
กลุ่มที่ 4 เรื่อง พัฒนาการ้านสติปัญญา แรกเกิด ถึง 2 ปี
- พัฒนาการการเรียนรู้ แรกเกิด - 2 ปี
กลุ่มที่ 11 เรื่องการส่งเสริมพัฒนาการทางภาษาของเด็กปฐมวัย
มีวิดีโอสัมภาษณ์เด็กปฐมวัย เพื่อสำรวจพฤติกรรม
- สัมภาษณ์น้องชมพู่ ให้น้องแนะนำตัว ถามคำถามและชวนน้องสนทนา (มีสิ่งของมอบให้น้อง)
- สัมภาษณ์น้องกระปุก ให้น้องแนะนำตัว มีคำถามมาถามน้องน้องตอบได้สาระมากขึ้น (มีสิ่งของมอบให้น้อง)
กลุ่มที่ 6 เรื่อง ทฤษฎีจิตวิทยาการเรียนรู้
ทฤษฎีการเรียนรู้ที่สำคัญแบ่งเป็น 2 ทฤษฎี คือ
- ทฤษฎีกลุ่มสัมพันธ์ต่อเนื่อง
- ทฤษฎีความรู้ความเข้าใจ
ทฤษฎีเกี่ยวกับการเรียนรู้ภาษา
- ทฤษฎีนักพฤติกรรมศาสตร์
ทฤษฎีสภาวะติดตัวโดยกำเนิด
- การให้ความสำคัญต่อองค์ประกอบภายในบุคคลเกี่ยวกับการเรียนรู้ภาษา
- การแปลความ บทบาทขององค์ประกอบทางสิ่งแวดล้อมในการเรียนรู้
- การวางแผนการจัดประสบการณ์ทางภาษา
- การกำหนดจุดมุ่งหมายของการจัดประสบการณ์ทางภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย
- การกำหนดสาระการเรียนรู้ที่ใช้สำหรับจัดประสบการณ์ทางภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย
- พัฒนาการการเรียนรู้ แรกเกิด - 2 ปี
